(Не)последний звонок: пять вдохновляющих примеров, почему учиться никогда не поздно
Неважно, сколько лет прошло с последнего экзамена и как давно вы перестали проверять расписание перед началом учебного года. Образование может снова появиться в жизни — уже осознанно и с пониманием, зачем оно нужно.
В День знаний Чойс собрал истории горожан, которые решили поменять профессиональный вектор во взрослом возрасте. Кто-то ушел из экономики в дизайн интерьера, кто-то из металлургии — в медицину, а кто-то после нескольких профессий наконец нашел себя в психологии.
Рассказываем, каково это — снова стать студентом после 30, учиться с людьми младше себя и пересобирать карьерный трек.
PR → Реставратор икон
Полина Дубичева, 32 года
Первое образование: бакалавриат по международным отношениям, магистратура по лингвистике, обучение на MBA по PR и коммуникациям в Барселоне.
Профессия: работала в сфере ивентов, PR и маркетинга, сейчас — бренд-директор Ельцин Центра.
Новое образование и чем занимается сейчас: вторая магистратура в УрФУ по экспертизе и реставрации объектов искусства. Параллельно занимается реставрацией в лабораториях УрФУ.
Всю профессиональную жизнь я работала с ивентами, PR и маркетингом. При этом мне всегда хотелось заниматься искусством и делать что-то своими руками. Однажды я поняла, что хочу попробовать превратить этот интерес в профессию. Художником я себя не представляю: мне не хватает базы знаний и, пожалуй, таланта. Зато усидчивости и любви к ручному кропотливому труду достаточно, чтобы стать хорошим реставратором. К тому же этим можно заниматься профессионально и получать достойную оплату.
С прошлого года я учусь на второй магистратуре в УрФУ — изучаю экспертизу и реставрацию объектов искусства. В будущем хочу заниматься реставрацией икон. Уже сейчас работаю с ними в лабораториях УрФУ.
В этой специальности для меня совпало сразу несколько вещей: возможность получить новую профессию, которой раньше у меня не было, и возможность с нуля изучить историю искусства. Именно этого мне и хотелось.
Ожидания от учебы в целом совпали с реальностью. Я уже училась в УрФУ, поэтому примерно представляла его сильные стороны и возможные сложности. Наша группа небольшая — всего 11 человек. Половина студентов примерно моего возраста или старше, остальные только закончили бакалавриат.
Возраст при этом вообще не стал проблемой. Все сознательно выбрали достаточно нишевую специальность и понимали, что она требует серьезной вовлеченности. В итоге мы хорошо общаемся, а главное — действительно тянемся к знаниям.
У нас даже появились свои традиции: мы собираемся в мастерской одной из одногруппниц, которая занимается скульптурой, показываем друг другу презентации об искусствах и направлениях XX века, пьем вино и обсуждаем искусство.
Пока я продолжаю совмещать учебу с основной работой, но уже понимаю, что реставрация для меня — не просто еще один интерес. Я хочу освоить эту профессию и постепенно сделать ее частью своей профессиональной жизни.
Инженер → медсестра
Наталья Николаева, 48 лет
Первое образование: металлургический факультет УГТУ-УПИ, .
Профессия: инженер, специалист банка и офис-менеджер.
Новое образование и чем занимается сейчас: Свердловский областной медицинский колледж, специальность «Сестринское дело».
Мое первое высшее образование связано с металлургией, поэтому о медицине я раньше почти ничего не знала. Но моя дочь с первого класса мечтала стать медиком, окончила медицинский колледж по специальности «акушерское дело» и постепенно увлекла этой темой меня. Когда мне было 45 лет, я впервые всерьез подумала о том, чтобы самой пойти учиться в медицину.
В 2023 году я поступила в Свердловский областной медицинский колледж на сестринское дело, на очно-заочное отделение. Днем я продолжала работать, а вечером училась в колледже.
Меня всегда привлекали различные инвазивные вмешательства. Я была очень далека от медицины, поэтому решила, что хочу сама всему научиться. Конечно, было страшно, но интерес оказался сильнее.
Учеба стала моей второй жизнью. Мне очень повезло с группой: мы были разного возраста — кто-то годился мне в сыновья, кто-то, наоборот, старше меня. Несмотря на разницу, мы быстро сдружились и поддерживали друг друга на протяжении всей учебы. Поэтому учиться вместе с более молодыми студентами оказалось совсем не сложно.
В этом году я закончила колледж с красным дипломом. Теперь планирую найти работу по новой специальности. После нескольких лет учебы я чувствую, что сестринское дело — мое.
PR → Тату
Татьяна Фомина, 39 лет
Первое образование и кем работала: магистр филологии УрГУ
Профессия: PR-специалист, общий стаж 18 лет.
Новое образование и чем занимается сейчас: прошла обучение на тату-мастера, продолжает работать в PR и время от времени возвращается к татуировкам.
Я получила образование по филологии в УрГУ, а после университета в 2008 году пришла в PR. Два года назад мне захотелось попробовать что-то совсем другое и стать тату-мастером.
Полностью менять профессию я не собиралась, скорее хотелось добавить в жизнь разнообразия и творчества. В детстве я окончила художественную школу, и любовь к рисованию до сих пор никуда не делась.
Я выбрала татуировки, потому что люблю искусство и все красивое. Мне особенно нравится, когда изображения на теле имеют смысл и собственную историю. У меня самой такая история с татуировкой длится уже 15 лет.
Я нашла специалиста, которая проводит индивидуальное обучение в течение месяца. В программе были теория и практика, а после обучения она даже помогала с поиском студии и давала советы по работе. Я купила тату-машинку, сделала три татуировки другим людям и завела канал.
Учиться было интересно, но совмещать занятия с семьй, основной работой и другими хобби оказалось сложно. Поэтому полностью перейти в новую профессию я не смогла. Тем не менее время от времени возвращаюсь к татуировке и продолжаю воспринимать ее как важную творческую часть своей жизни.
Парикмахер, бортпроводник → Психолог
Лидия Кошкина, 42 года
Первое образование и кем работала: парикмахерское училище, педагогический колледж, бакалавриат по юриспруденции в УрГЭУ. Работала парикмахером, бортпроводником, старшим бортпроводником, колористом.
Профессия: парикмахер, бортпроводник, колорист
Новое образование и чем занимается сейчас: профессиональная переподготовка по психологии и психологическому консультированию в сексологии; в 2026 году поступила в магистратуру УрФУ. Работает психологом в Центре коррекции поведения, ведет частную практику.
Я всегда легко относилась к смене деятельности. После училища я несколько лет работала парикмахером, а в 22 года решила, что хочу стать бортпроводником. Работала в нескольких авиакомпаниях, в том числе была старшим бортпроводником в «Трансаэро».
Через восемь лет мне захотелось получить высшее образование и стать юристом. Я поступила в УрГЭУ и получила бакалаврскую степень по юриспруденции, но поработать по специальности удалось всего несколько месяцев. Потом изменились приоритеты: в 32 года я стала мамой, и совмещать материнство с работой получилось только после возвращения в сферу красоты. Я прошла повышение квалификации и стала работать колористом. Но и этот этап оказался временным.
В 2021 году, когда мне было 37 лет, я поняла, что готова к новой профессии. Психология интересовала меня давно. Я сама достаточно долго была в терапии, в декрете постоянно проходила различные обучения и смотрела вебинары. Особенно меня интересовали психологические травмы, сексуальные дисфункции и коммуникация между людьми. В какой-то момент я решила, что хочу не просто интересоваться этой темой, а основательно в ней разобраться и получить образование, которое позволит консультировать людей.
Я долго выбирала учебное заведение. Для меня было важно получить именно качественное образование, а не просто пройти онлайн-курс. В итоге я выбрала Международную академию сексологии. Училась вечером, программа соответствовала необходимым требованиям.
Во время учебы у нас образовалась небольшая компания, которая позже стала интервизионной группой. Мы до сих пор дружим и встречаемся. В группе были люди разного возраста — и младше, и старше меня. Мне было комфортнее общаться со сверстниками и теми, кто старше: у нас был похожий подход к учебе, сформировавшийся еще в постсоветское время.
После обучения я стала работать психологом. Сейчас я сотрудник Центра коррекции поведения, специалист Центра психологического консультирования и психоанализа, веду частную практику. Также состою в Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиге и Ассоциации сексологов, участвую в обществе психоаналитической психотерапии, веду каналы и пишу статьи для СМИ.
В 2026 году я снова стала студенткой — поступила в магистратуру УрФУ. Теперь мне кажется, что в психологии я уже надолго. Я наконец поняла, кем хочу быть, и мне нравится моя работа: у меня много клиентов, и я получаю от нее большое удовольствие.
Постоянный интерес к жизни и толкал меня к каждой новой профессии. Серьезные изменения для меня — это возможность прожить несколько жизней, при этом не замечать возраста, не чувствовать усталости и не выгорать.
Экономист → дизайнер интерьера
Елена Иванова, 50 лет
Первое образование и кем работала: Архитектурно-строительный колледж, затем высшее образование по специальности «Экономист» в УГТУ-УПИ.
Профессия: Экономист
Новое образование и чем занимается сейчас: окончила программу в УрГАХУ по дизайну интерьера. Ищет работу по новой специальности.
После колледжа и института я полностью ушла в экономику. Работала в казначействе, медицинском центре, пять лет в «Мегафоне», а последние 11.5 года — в ПАО «Т Плюс». Всего в этой сфере у меня получилось около 24 лет, включая два года декретного отпуска.
В 2025 году я стала задумываться о том, чем мне действительно нравится заниматься и что приносит удовольствие. В какой-то момент поняла, что устала от таблиц и цифр. Мне было 49 лет, когда я начала всерьез думать о смене направления.
Я всегда тянулась к творчеству, хотя при этом люблю точные науки. После школы даже пробовала поступить на закройщика. А еще мне всегда нравилось обустраивать квартиру и дачу: продумывать пространство, подбирать детали, создавать уют. Постепенно я поняла, что хочу попробовать себя в дизайне интерьера.
Поступила в УрГАХУ (в Институт дополнительного образования) на программу по дизайну интерьера. Училась год, по три дня в неделю. За это время мы сделали два проекта дизайна квартиры и подготовили проект общественного пространства.
Совмещать учебу и работу было непросто. После занятий нужно было еще делать домашние задания и проекты. Особенно сложными для меня оказались программы Archicad и Blender — от них был настоящий взрыв мозга.
При этом возраст в группе оказался очень разным — от 25 до 64 лет. Поэтому я быстро поняла, что сама по себе разница в возрасте здесь вообще не проблема.
После выпуска я решила окончательно изменить профессиональную жизнь: уволилась с прежней работы. Сейчас отдыхаю летом и ищу работу уже в новой сфере.